A educação de adultos, com diferentes condições e necessidades de formação em função do seu contexto socioeconómico, é hoje uma realidade que nos impulsiona na diferenciação de percursos qualificantes que permitam a estes adultos terem uma maior capacidade de pensar, agir de forma integrada na melhoria das suas aprendizagens e valorizar as suas competências. A formação abre espaço de inserção e promoção da sua cidadania, uma proficiência cada vez mais valorizada.
Pretende-se que os adultos ampliem conhecimentos, ao longo da vida, e não apenas a escolarização, melhor preparando-se para os desafios da dinâmica do mercado de trabalho.
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